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姜永志心理博客(Muddy)

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关于我

姜永志,男(1984---),汉族,内蒙古通辽人,西北师范大学心理学专业硕士毕业,内蒙古民族大学教育科学学院教师,主要从事心理学基本理论、本土与文化心理,民族与社会心理学教学科研工作。

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试论文化心理学与区域心理学的差异及契合性  

2009-10-11 13:24:29|  分类: 大众心理学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                 试论文化心理学与区域心理学的差异及契合性

                                                       姜永志   张海钟

                             (西北师范大学教育学院,甘肃兰州 730070)

                               (兰州城市学院教育学院,甘肃兰州 730070)

 

摘  要  地理区域的自然特征以及人与自然的交互作用过程,形成了中国各个区域的显著的文化差异,这种差异的产生在不同程度上影响着该区域内人群的思想观念、生活准则、价值体系、行为方式、民俗习惯、神话传说、宗教信仰以及语言特点等,形成区域性格,而这种区域性格在不同区域内表现出来便会形成区域文化间冲突,冲突的根源在于文化的异质,这种在同一社会中异质并存的文化冲突又会形成社会矛盾并影响社会和谐安定,因此对区域跨文化心理的研究才显尤为重要。

关键词  文化心理学;区域心理学;城乡跨文化心理学;差异;契合性

中图分类号 B84    文献标识码 A    

20世纪后半期,世界心理学的发展的重心发生了微妙的变化,建立在西方自然科学观基础之上的实证主义心理学由于其方法论的局限性,显示出了与时代发展不相契合的现象,并且在后现代主义哲学强调多元化取向和相对主义取向的背景下,心理学的多元化的发展对主流心理学造成巨大的冲击,文化心理学、跨文化心理学、本土心理学、超个体心理学的发展使得实证心理学的主流地位一再面临挑战,以文化心理和文化行为为研究对象的文化心理学和跨文化心理学的兴起,在不同程度上弥补了处于衰落中的主流心理学的局限性。然而在心理学文化转向的同时它并不是孤军前进的,在众多以文化为研究对象的取向中,在跨文化心理学的母体中,又悄然分化出另一种研究取向,即区域心理学,又可称为区域跨文化心理学。这种研究取向是在近几年才开始被提出和受到关注的,并且在中国这样一个历史悠久、文化底蕴深厚、地理环境复杂以及城乡矛盾与冲突日益凸显的背景下,这一研究领域有着极大的潜力可挖掘。

1        文化心理学的基本内涵

黑格尔说“存在即是合理的[1]”,文化心理学的兴起与发展可以说是一个合理的现象,那么文化心理学在这样一个心理学的主流与非主流相互冲突、矛盾、碰撞之中得以崭露头角是有其现实原因的,那么最主要的原因就是它踏进了主流心理学所认为的“雷区”,即主流心理学研究中的“文化荒漠[2]”,它解决了多元文化背景下的现实问题,这无疑是主流实证主义心理学所望尘莫及的。那么何为文化心理学呢,它的内涵是什么呢?希维德尔认为,“文化心理学的目的是寻求永不会忘记的,不可分离地镶嵌在意义和资源中的心理,这些意义和资源既是它的产物,同时也构成了它,他还认为文化心理学研究的是“近经验概念”的一门学科”。这种近经验概念是指人所获得的,隐藏在其背后,一般不为人的意识所觉察的,但支配其行为的经验或是概念。波依斯奇认为“文化心理学是研究行动场域或行动范围的一门学科,以人的行动或实践为经,以人对生活世界的结构化、意义化为纬”。科尔认为“文化心理学是研究以人的创造物为中介的文化与心理相互构建的一门学科”。卡特认为“文化心理学就是一门研究个体与社会、文化之间的相互作用的学科”。他认为文化心理学是对制度性刺激的反应,那么在这里的制度刺激也就是人类对事物所赋予的意义,同一个事物不同的文化下人们对同一事物的看法不一样,这就是不同人对其赋予的意义不同所造成的[3]。中国心理学者李炳全在这里则认为文化心理学是一门研究人类不断优化其自身的学科。他认为人类通过文化的传承来优化人类自身的发展,传承下来的文化即是优势文化,是对人来说最好的,具有最大价值的文化,同时也是对其心理和行为影响最大的内在符号系统。

  尽管上述的文化心理学的含义有一定的表述差异,但是毫无疑问的是,众家都认为,一方面文化是一种内在的、稳定的影响人类心理与行为的内在符号系统,另一方面几乎都承认,文化是对特定刺激所赋予的符号意义进行反应,而不是刺激本身,第三就是众家都认可心理与文化是一个相互构建的过程,并非是独立的系统,二者是对立与统一关系。

2        区域心理学的涵义界定

那么何为区域心理学?人文地理学者认为,区域心理也就是指的“人地关系”心理。这里的“人”指的是在一定生产方式下,在一定地域空间中从事生产活动或社会活动的人,“地”是指与人类活动密切相关的无机物与有机物的自然要素有规律结合的地理环境[4]。他们认为,人与地的相互作用会产生不同特色和形态的文化群而形成不同地域的不同心理。在人与地的相互过程中,优化出了各种形态的文化模式,主要经历了:采集狩猎文明时代、农业社会文明时代和工业社会文明时代,并逐渐形成了“农业区位论”与“工业区位论[4]”,从而形成城乡的进一步分化,这也是现当代中国区域心理学产生的一个主要原内因。

从历史的角度来看,中国处在一个多民族、地域辽阔、历史文化传统悠久的这样一个背景下,其从古至今五千年的文明史,使得中国至今仍存在着区域的各种亚文化集群,在这些亚文化土壤上根植出各自的社会心理特征和价值观念体系,比如齐鲁文化、中原文化、燕赵文化、关中文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化、岭南文化、滇黔文化、闽台文化及西藏文化、蒙古草原文化、松辽文化等类型和模式,那么这些文化类型形成了全国各地不同的文化圈,造就了各地居民的不同文化性格。并且同时也形成了形形色色的带有不同文化印记的“文化景观”,即因文化的差异形成的建筑、园林、城市、宗教、民俗、饮食、服饰、法律、音乐、艺术等一系列物质与非物质的独特性文化差异。[5]

心理学眼中的区域心理学实质上是跨文化心理学的又一个分支,由于中国的文化区域可以分为“多核”、“双核”、“三维”,所谓多核是指在中国传统文化中,民族、宗教、生产经营、生活方式、风俗习惯以及行为构成的总和文化特征,在地理空间上是并列出现的;所谓双核是指在中国传统文化上存在南北两大文化系统的差异,这两大系统形成了中国南北不同的文化性格以及文化景观;三维是指的中国自古形成的沿海文化、内地文化和西部文化[6],在这样一种层递式的文化区划上,同样形成了中国各具形态特色的亚文化圈。那么从这种文化区域的划分来看,以往的跨文化心理学没有把上述不同省或区域的人群的心理文化差异纳入心理学研究范围,而区域心理学是在中国文化背景下,对不同历史区域、地理区域、文化区域、生态区域人群的社会认知、社会态度、社会性格、民族心理展开系列的文化与社会心理学研究的心理学分支。他是将不同区域的人群的心理共同性和差异性作为研究对象,其理论假设是不同区域的文化存在很大差异,因而其心理也必然存在很大差异,因为文化是影响心理活动的的一个重要因素[7]。而作为中国区域心理学的研究首先应该把考虑的就应该是讲求现实性,中国城乡二元结构存在已久,随着国民经济的发展,城市化进程加快,城乡矛盾与冲突体现在生活的各个方面,并且日益突出。因此在此时我们在区域心理学的理论框架内,提出中国城乡区域跨文化心理学的研究,它的研究在于探讨城乡两种亚文化背景中的社会结构,思想观念、生活准则、价值体系、行为方式、民俗习惯、神话传说、宗教信仰以及语言特点等方面的共同文化心理特质和文化心态差异,其研究的目的在于揭示个体或群体在城乡两种亚文化背景中心理活动的普遍规律,以其获得文化学和心理学两方面的意义[8],从而为中国社会主义和谐社会建设提供理论根据,促进社会和谐发展。

3        文化心理学与区域心理学的差异

文化心理学与区域心理学虽然都是以文化心理与文化行为为研究对象,但是其还是有一定差异性的,在逻辑层次上的差异性表现为:

        文化心理学

心理学→{ 跨文化心理学 →区域心理学→城乡区域跨文化心理学

本土化心理学

从学科层次上来划分,心理学应该属于一级学科,文化心理学、本土心理学与跨文化心理学应该属于二级学科,区域心理学是跨文化心理学的分支则应该属于三级学科,而城乡区域跨文化心理学有属于区域心理学则应该属于第四级学科[9]。那么其差异主要还表现在:

3.1研究对象与内容的差异

文化心理学是从符号与心理的关系的角度重点研究文化符号在心理形成和发展中的作用,人类的心理和行为是在掌握和积淀下来的文化符号过程中形成和发展的,人在进化和发展过程中,不断进行各种文化活动,创造各种文化物—符号,这些文化物反过来改变人的行为,人的行为的改变导致了人的活动方式的改变,也导致了生理结构的改变,同时行为的内化也导致了心理行为的改变与发展。也就是研究不同文化背景下,是什么样文化刺激引起了什么样的文化反应,寻求不同文化背景下普适性的文化心理规律,尽管这种文化差异导致了心理与行为的特殊发展模式,但是全人类作为一个种族有其共性的心理与行为特征,比如,人类的笑、恐惧、焦虑的表情全世界是具有一致性的含义,因此寻找这些共性和个性便成为文化心理学的主要任务之一。

区域心理学作为多学科交叉的产物,既受跨文化心理学、文化心理学的影响,同时还受到了民俗学、人类学、社会学和人文地理学的影响,因此它不同于文化心理学,文化心理学主要探讨的是文化一维变量,而很少考虑其他相关的变量,但是区域心理学或者城乡跨文化心理学尽管假设不同区域或城乡存在不同文化差异并导致心理差异,但是它在这里偶尔还要涉及到影响心理文化差异的原因,如政治、经济、历史等因素。因此它主要研究的内容涉及到不同区域人们的思想观念、生活准则、价值体系、行为方式、民俗习惯、神话传说、宗教信仰以及语言特点等方面的共同文化心理特质和文化心态差异。

 尽管二者存在一定的差异,但是他们还是具有很大程度的融合性的,首先,他们研究对象都是不同文化背景下的具有不同文化印记的人,且都是以文化作为主要的变量来进行研究的。其次,他们的研究目的也都是试图找出心理文化的共同性和差异性,揭示人类心理的一般规律,以期对心理进行解释、预测和干预。

3.2 研究视角的差异

     文化心理学研究的角度是注重文化的整体性,它一般是从文化背景的整体上强调研究不同文化背景下的人类心理与行为特征,要求不仅要从文化的观点来看待心理与行为,而且要抛弃文化外在论观点,从互动的观点看文化,从文化内部研究文化与心理行为之间的关系[10]。而区域心理学虽然仍处在探索阶段,但是它已经很明确其研究的视角,区域心理学主张研究不同地理区划和行政区划、生态区划下的人的心理与行特质,并试图发现规律并给与解释与预测。而且作为其下游分支的城乡区域跨文化心理学又明确提出了研究的三个视角:第一个角度是分析城乡两种文化心态的总体差异,第二个角度是比较不同代际之间的社会心理差异,第三个角度是比较不同阶层的城乡心理差异[11]。笔者还认为心理与行为虽然在主流文化与亚文化背景下由于政治、经历、历史、地理等形成心理差异,而且这种文化差异是无处不在,中国文化无处不透露着的共性中的差异性与差异性中的共性。因此,区域性的研究还可以具体到不同县域、乡镇、苏木、村、嘎查,以期得到更加全面的亚文化的以及亚文化的亚文化心理差异,从而为解决小范围区域下的心理与行为的融合以及城乡间、村村间的社会和谐做出贡献。在条件允许的条件下我们希望从全国范围内进行这种由近及远、由小到大、由个别到一般、由特殊性到普遍性的研究,这样就可以甚至试图从中抽象出建立中国本土心理学的普适性心理规律。

3.3 研究策略的差异

     文化心理学的研究策略多采用人文社会学的方法,并且借鉴了人类学、社会学、哲学、民俗学、文化学和人文地理学的研究方法,而主要的研究方法则主要是主位研究策略、同文化研究、解释学方法,其研究方法主要是采用人文取向的研究方法,而很少使用实证主义心理学的量化方法。因而也就不可避免的形成一定的偏差,比如主位研究与同文化研究者会形成“当局者迷,旁观者清”、“不识庐山这面目,只缘身在此山中”的现象。而区域心理学,作为众多学科的交叉的产物同样借鉴了人类学、社会学、哲学、民俗学、文化学和人文地理学方法和成果,较多采用语义分析法、田野工作法、访谈法、个案法、人物传记法等,区域心理学并不排除实证主义的研究方法,可以根据研究的内容采用相关的量化方法。因而研究者既可以选择可行的、适合的研究方法来进行研究。统而言之,二者在研究方法的差异上是不大的,二者都张主要采用人文社会科学的研究方法为主,并且对研究方法都具有包容性。

4 研究的契合性

   文化心理学与区域心理学或城乡区域跨文化心理学都是从文化的角度来研究不同文化对特定人群或群体的价值取向、生活方式、民俗习惯、神话传说、迷信宗教思想等,产生影响或作用的心理学分支,尽管其中在界定、研究视域、研究方法等方面存在一定的差异,但是笔者认为仍然是契合性大于差异性,这种契合性源于文化的向心力,文化的内核是深层次原因,它决定了只要研究文化心理问题,不管方式如何,改变的只是其表层现象,而其实质是不会改变的,这就是为什么我们要从不同的视域,从跨文化的角度、从本土文化的角度、从区域文化的角度来进行全方位立体式研究的原因所在,尽管过程不尽一致,但他们的目标是趋同的。吉林大学心理学教授葛鲁嘉从心理文化、心理环境和心理生活三个角度来研究中国人的心理,其就是研究根植于中国本土的内隐符号,采用主位研究的方法对国人心理特质进行揭示[12]。我们主张形形色色的文化取向研究,作为直击中国文化本土心理学“软肋”的区域跨文化心理学和城乡区域跨文化心理学,其研究的视角是独特于其它文化研究的,其方法也是融各家之所长,汲众家之精华的研究方法,尽管尚处于起步阶段,有些研究和理论还没有形成系统,但是其研究的视域的独特性和宽广性是可以为现实生活解决实际问题并提供依据的。

因此,笔者认为我们应该在区域心理学的基础上开展更多层次或者说更多取向的区域心理学研究。比如,我们可以通过对区域的重新划分来进行进一步的研究,比如城乡区域跨文化心理学,我们根据城市形成的历史以及近代经济发展和从事行业可以分为:农业城市、工业城市、服务业城市、历史名城、新兴城市等,他们在各自的生活领域形成了不同的农业文化、工业文化、服务文化、历史旅游文化。还可以把农村分为:农村(农业为主)、牧村、渔村、林业村、狩猎村、副业村、工业村、矿业村、民族村等,他们在各自的生活领域形成了不同的农业耕作文化、牧业文化、渔业文化、林业文化、狩猎文化、副业文化、乡村工业文化、乡村矿业文化和民族文化等[13]。并且在这种进一步区分的基础上进行细致的社会性的比较研究。目前我们的研究只涉及到城乡区域跨文化研究的很小一部分,中国处在社会转型和城市化进程加快的过程中,城乡思想观念、生活方式、价值观念的矛盾是不可避免的,如何解决现实性矛盾是我们研究的目的,所以我们已经开始对这一矛盾集群进行比较研究,以希望从这种文化视角的研究能够达到了解不同区域人群的文化心理与行为的目的,以为政策的制定以及民族的和谐提供现实依据。

参考文献

[1] 赵林.黑格尔的宗教哲学[M].武汉:武汉大学出版社,2005:56.

[2] Fowers B.Richardson.Why is multiculturalism good[J].American psychologist,1996,5(6):610.

[3] 李炳全.文化心理学[M].上海:上海教育出版社,2007:78-80.

[4] 翟有龙,李传永.人文地理学新论[M].成都:西南交通大学出版社,2004:54-175.

[5] 周尚意,孔翔.文化地理学[M].北京:高等教育出版社,2008:301-308.

[6] 翟有龙,李传永.人文地理学新论[M].成都:西南交通大学出版社,2004:174-175.

[7]张海钟.中国区域心理学发微[J].甘肃理论学刊,2008,1.

[8]张海钟.中国城乡跨文化心理学刍议[J].心理科学,2005,5,1235-1236.

[9]张海钟.中国城乡跨文化心理学和区域心理学与心理学本土化[J].内蒙古师范大学学报,2006,6,50-52.

[10]叶浩生.多元文化论与跨文化心理学的发展[J].心理科学进展,2004,12(1):144-151.

[11]张海钟.中国城乡跨文化心理学刍议[J].心理科学,2005,5,1235-1236.

[12]葛鲁嘉.本土传统心理学的两种存在水平[J].长白学刊,1995(1): 33-34.

[13]周尚意,孔翔.文化地理学[M].北京:高等教育出版社,2008:25-33.

 

作者简介 姜永志(1984--),男,汉族,内蒙古呼伦贝尔人,硕士,西北师大教育学院心理学专业2008级硕士生研究生,主要研究理论心理学、文化心理学。

张海钟(1963--),男,汉族,甘肃白银市靖远县人,教育学(心理学)硕士,教授,西北师大教育学院心理学专业特聘教授/硕士生导师。兰州城市学院教育学院教授,主要研究健康心理学、跨文化心理学、女性心理学及高等教育学。

联系方式 姜永志,13519316053,jiangyongzhi7@163.com

          张海钟,13919200928, zhanghzh2006@126.com    

通信地址:甘肃省兰州市西北师范大学教育学院姜永志(老师)邮编:730070

Try to discuss the differences and Conjunctions of cultural Psychology and Regional Psychology

Jiang yongzhi   Zhang haizhong 

 (College of Education ,Northwest Normal University ,Lanzhou ,730070)

(College of Education,Lanzhou City College,Lanzhou , 730070)

Abstract:The natural features of Geographical regions and the interaction between man and nature which forming the significant cultural differences of the various regions of China,to some extent ,such differences affect the Ideas,Criteria of life, value systems, behavior, folk custom, myths and legends, religious and language characteristics, the forming the regional character, and this regional character shown in different regions will form a regional inter-cultural conflict, the rooted of  the conflict is the heterogeneous culture, such heterogeneity in the same society will form the cultural conflicts and social contradictions which affect social harmony and stability, so the regional cross-cultural research on the psychology will significant important.

Key words:Cultural Psychology;Regional Psychology; Urban and rural across-cultural Psychology;Differences;Conjunction                                                                                           

 

 

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