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姜永志心理博客(Muddy)

Every soul is a bright light

 
 
 

日志

 
 
关于我

姜永志,男(1984---),汉族,内蒙古通辽人,西北师范大学心理学专业硕士毕业,内蒙古民族大学教育科学学院教师,主要从事心理学基本理论、本土与文化心理,民族与社会心理学教学科研工作。

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第十三届全国心理学学术大会摘要录用名单(一)  

2010-09-21 22:30:22|  分类: 心理学学术会议 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第十三届全国心理学学术大会摘要录用名单(一)

经第十三届全国心理学学术大会学术委员会暨中国心理学会各分会认真审议,教育心理学分会、军事心理学分会、临床与咨询心理学分会、生理心理学分会下列论文摘要被大会正式录用,请相关作者及时查看电子邮箱,做好大会注册工作。

教育心理学分会

270-吴鹏-青少年攻击行为与友谊质量的交叉滞后回归分析

373-张永红-免费师范生学业目标定向对学业成绩的影响:自主学习的中介作用

431-赵荣军-知识类型与学业成绩之间关系的研究

435-李群-奖惩对轻度智障儿童抑制性控制功能的影响

438-陈红香-中学生依恋与自我决定学习动机的关系研究.doc

444-李义安-教师教育专业大学生职业胜任力的比较研究

456-罗小兰-中学教师胜任力及其相关因素研究

489-张克顺-择业焦虑、择业自我效能感与就业压力应对方式的关系

507-庞文英-大学生职业自我概念与职业决策自我效能的关系研究

520-王振宏-小学生英语学习课堂情境兴趣向个人兴趣的转化

558-曲婷婷-正误样例组合的相似性对初中生学习物体受力分析迁移效果的影响

587-王建红-学习测验分值与任务难度对学习时间分配的影响

604-唐卫海-专家教师与新手教师英语教学行为的比较

607-何伯锋-初中数学学习的学科领域知识表征特点

610-蔡笑岳-认知学习研究中的新领域:领域知识的研究

646-方平-模糊信息加工情绪一致性效应的影响因素

696-王冰冰-初中生心理弹性在生活事件与学校生活满意度关系中的中介效应

753-李洪玉-学业自我效能、学习压力与心理安宁感的关系

757-王丽丽-大学生FOK判断影响因素的实验研究

759-尹琦敏-过程导向的样例和结果导向的样例对学习效率的影响

778-鞠恩霞-不同强度负情绪刺激的发展研究:来自ERP的证据

780-李长丽-可能性判断对条件推理的影响

784-李幼穗-幼儿同伴关系与情绪理解能力关系的研究

797-徐倩影-“距离产生美?”——一项有关大学生异地恋分离焦虑的质化研究

800-王瑞明-中-英双语者语言理解转换中非目标语言的加工机制

804-王异芳-大学生情绪表达的影响因素

806-段雯-混龄编班对学前儿童情绪理解的影响

807-马娉娉-大学生对声音情绪类型和强度的知觉差异

809-薄同娇-3-5岁混龄和同龄班儿童情绪调节能力的发展特点

833-韩仁生-高中教师教学成败归因的研究

837-王 振 宏-自我意识情绪,归因方式与外显、内隐自尊的关系研究

845-韩瑽瑽-小学数学困难与正常儿童数量估计能力的比较与发展趋势

847-何爽-成就动机对前瞻记忆情绪一致性效应的影响

859-施霄霞-儿童即时加工道德情境图片的眼动特征

865-赵英杰-人格特征对学习判断的影响研究

868-刘国芳-幼儿非符号分数与整数计算能力的发展及其与数字记忆能力的关系

875-尚小铭-数困生分心物特性抑制和记忆提取抑制的比较

876-何曲枝-3-5岁儿童基于视听觉线索情绪理解的发展特点

884-李红霞-五年级儿童英语词汇学习中有意遗忘的实验研究

895-尹绍清-学校民族团结教育对青少年民族团结认知影响

899-付卫玲-中学教师工作家庭冲突、归因与职业倦怠的关系

900-刘海燕-中学生在亲社会情境中的道德情绪判断与归因

916-宋东清-大学生笔记策略、问题意识与学业成绩的关系

917-刘湍丽-部分线索效应的老化

918-赵俊峰-回忆任务对元理解监测准确性的影响

920-韩婷婷-关键词任务对元理解监测准确性的影响

925-许远理-大学生双向情绪调节策略研究

928-熊承清-民众人际情绪智力对主观幸福感的预测效应分析

944-张媛-自我决定、社会支持与心理安宁感的关系研究

945- 赵欣欣 -外在参照物或相似评价对均数效应的影响

946-石雷山-影响教师职业倦怠的多层变量之间的关系

956-卢斯梅-中学生成就目标定向、自我价值保护策略与学业求助的关系

963-张丽华-青少年自尊发展与促进研究

968-孙雪娇-小学五年级学生元理解水平及其延迟效应的实验研究

977-冯磊-探索教育对儿童自我概念的影响

978-雷雳-初中生网络成瘾发展与其家庭功能和自我调节能力的关系

979-马晓辉-初中生主观幸福感发展和病理性互联网使用的关系

992-张茜-班级环境对初中生同伴冲突处理策略影响的多层线性分析

995-尹丽莉-教学方式对4~6岁幼儿绘画创造力的影响

996-安敏-创造性人格培养对初中生写作创造力的影响

1013-武云鹏-职业高校教师人格、组织承诺和工作倦怠关系

1043-王 松-父母态度对师生关系的影响—中日比较

1045-辛自强-数字线和离散物体任务训练对儿童整数偏向的影响

1057-陈丽娜85928-中小学教师工作动机对压力反应的作用机制研究

1074-段春燕-“学思维”活动课程对初中生科学创造力影响的实验及延迟效应的研究

1090-冯喜珍-自尊培养对技校学生学业求助的影响

1091-梁薇-初中生亲子沟通、社会目标与数学学业求助的关系研究

1115-陈童-感知到的社会支持在完美主义自我展示与抑郁间的中介作用

1117-宋淑娟-中学生数学-性别刻板印象威胁效应的研究

1155-唐芳贵-德性自我意象、道德情绪与行为自我管理的交叉滞后研究

1192-刘耐烦-初中学生异性交往与自我意识研究

1238-李云-家长参与小学生家庭作业动机问卷的编制

1285-鲁成-情境对数学应用题解决的影响— 一项眼动研究

1286-栗玲艳-初中生社会支持、自我价值感与学业求助的关系研究

1299-陈岑-课堂目标结构和个体目标定向对中学生学业求助和生活满意度的调查

1307-何先友-语言理解中的知觉符号表征-来自综合的证据

1338-朱淑贞-未成年犯精神信仰的现状研究

1342-张奇-英语一义多词学习中提取诱发遗忘的存在条件研究

1365-王琴琴-研究性学习与认知需求、创造性人格的关系

1383-刘俊娉-父母的共读观念、行为与儿童语言能力的关系

1421-徐玲-小学生写作自我效能感量表的编制

1439-赵颖-农村中小学教师职业压力与心理健康的关系

1450-胡博-中小学教师工作特征现状调查

1455-杜娟-教师积极情绪、个人资源与职业倦怠的关系

1470-聂衍刚-高中生核心自我评价影响学业成绩的调节作用和中介作用

1477-张晶晶-高中生学习韧性量表编制及效度检验

1485-莫雷-空间信息与事件分割在文本阅读中的作用

1498-李小青-社会经济地位(SES)与学生数学学业成就的关系研究

1504-陶晓琴-词对联结方式对学习判断延迟效应的影响

1521-蒋婷婷-高中生主观幸福感问卷的编制及初步应用

1545-刘电芝-提高小学生解题能力的因材施教策略教学实验研究

1550-杨佳-不同加工深度下点阵方面SNARC效应的眼动研究

1555-邢燕燕-大学生决策风格、自我管理等与职业决策的关系

1559-朱金晶-初中生学习拖延与学习适应性、学业成绩的关系

1571-郭琳-师范类毕业生可雇用性的结构研究

1579-高丙成-初中生社会支持的类型及对学习的影响

1591-徐艳丽-复杂加法验证任务中的分离效应——行为与ERP证据

1592-孙燕-小学高年级儿童的分数数量表征

1605-衣新发-一般创造力与艺术创造力:启动效应

1631-邱莉-教师课堂情绪对教学效果影响的教育实验研究

1633-王鑫强-有指导电影赏析对大学生生命意义感的影响

1642-丛彭彭-家庭教养方式、学业压力感与中学生厌学的关系

1643-张大均-心理素质与心理健康的关系模型构建

1677-陈广耀-独立否定句加工的两步模拟:来自眼动的证据

1680-何丽丽,李江龙-农村初中学生网络成瘾的调查分析

1704-高钦-特质性、情境性成就目标对目标调节的影响

1707-王金良-学校组织氛围、自尊对中小学教师心理授权的影响分析

1735-刘佳(山西师范大学)-“学思维”活动课对初中生创造性倾向的影响

1779-渡边忠温-中日高中生高考人际交往比较研究

1799-贾小娟-“学思维”对小学生学习动机影响的实验研究

1800-瞿鸿雁-父母元情绪理念对5-7岁儿童情绪调节的影响

1835-张锦坤-不同提取难度的反馈形式对测试效应的影响

1845-何先友学生李惠娟-熟练程度对第二语言(L2)句法加工的影响:来自电生理学的证据.

1874-施建农-通过国际交流项目促进超常儿童的社会化

1903-董圣鸿-WISC-IV在学习困难儿童认知特征鉴定中的应用

1909-廖凤林-教学风格及教学调节能力对学生

1911-代善成-儿童英语阅读理解策略问卷的编制

1922-张笑容-大学生的学业作弊行为及其外显和内隐态度的实证研究

1934-宋璐-文本略读策略的眼动研究

1960-刘儒德-信息外部表征形式对初中生学习决策框架效应的影响

1993-王文增-团体心理辅导对中小学教师应对方式的干预研究

2010-曹立人-高中生学习策略优化实验研究

2013-叶嘉文-语言产生过程中非目标语言的激活与抑制

2028-刁春婷 刘华山-成人依恋类型与大学生婚恋观的关系

2052-王耘-学业期望压力、压力应对策略对中学生学习倦怠的影响:中韩比较

2059-王耘-外国留学生汉字学习策略的特点研究

2062-王耘-中、韩两国中学生学习倦怠的跨文化比较研究

2064-张景焕-自主支持与创造力的关系——因果定向的调节作用

2093-徐文明-高中生负性学业情绪与自我效能感、成就目标的关系

2117-潘维-小学学习困难学生元认知监测的特征

2148-高愈-认知风格对归类不确定性特征推理的影响研究

2153-许远理-情绪劳动策略与情绪耗竭_工作满意度与心理努力的中介作用研究

2162-高迎浩-大学生时间管理倾向与学习成绩、专业满意度的关系研究

2179-张睆-不同练习模式下的知识变化:一项微观发生研究

2180-裘卉青-家庭教育状况自我评价指标体系的研究

2235-关荐-宁夏职业类院校学生学习状况调查

2306-王凤玲-插图位置对电子阅读的影响

2328-孙晓燕-父母教养投入影响儿童学业成就的中介因素

2333-初玉霞-创造力:班级创新气氛与创造动机的作用

2338-李新宇-练习伴随低估效应的MPT假说

2366-张永红-免费师范生主观幸福感:个人自尊、集体自尊和社会支持的贡献

2408-王俊山-中小学班主任情感素质的问卷编制及其调查

2428-张育平-教师创造性心理特征与创造性教学行为之间的关系

2480-曲可佳-大学生职业生涯探索的结构及其特点

2481-胡炳政-自我效能感与学业成绩的关系:心理控制源的调节作用

2495-梁拴荣-中小学教师组织认同及作用研究

2504-范金刚-高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应

2533-王岩-情绪效价对记忆抑制的影响

2555-卢家楣-情绪调节自我效能感在大学生人格和主观幸福感间的中介作用

2595-卢家楣-青少年学生气质对其情绪调节的影响:教师情感的作用

2614-赵守盈-贵州省中学教师工作价值观层面理论研究

2617-胡利平-初中生学习效能感、学习归因与学业成绩的关系

2631-郑顺艺-以心理学的整合视野编制大学生生命意义量表

2635-李志专-中学教师课堂情感教学技能的理论结构与问卷编制

2655-赵守盈-教师职业倦怠心理结构的层面研究

2693-冯晓杭-小学生自豪感的情绪理解与情绪体验研究

2700-师保国-流动儿童的社会排斥知觉与适应:学校类型的作用

2722-师保国-流动儿童的自尊与幸福感:不同学校类型的作用

2755-苗元江-90后大学生精神信仰与幸福感关系研究

2795-许锐-本科生主修专业认同的实证研究

2809-朱思颖-青少年个性素质发展特点的研究.

2813-卢家楣 李达 徐京卫-探索情感研究的ERP范式

2861-任强-教师教学伦理敏感性的跨情境性与结构效度研究

2886-周栋梁-中学生爱国感发展与形成的影响因素的分析

2901-龚少英-在线学习对数学自我效能、自我概念和学业情绪的影响

2939-代维祝-压力性生活事件与青少年内外化问题行为:检验“压力缓冲假设”

2955-魏淑华-我国中小学教师职业认同的调查与分析

A0010-田学英、卢家楣-E6、学习策略与学业成就关系的模型建构

军事心理学分会

640-朱霞-国庆阅兵训练任务中军人应激反应变化追踪研究

964-苗丹民-分裂型人格倾向与智力的关系研究

1148-国岩-非战争军事行动军人心理素质问题研究

1359-韩立敏-朋辈辅导改善武警战士应激反应的实验研究

1544-王文静-军校大学生心理健康状况的调查研究

1886-李敏-成人心理弹性量表在中国军人中的信效度研究

1893-刘瑞华-军人心理成长计划理论与应用的研究

1900-缪毅-中国新兵心理弹性状况及影响因素分析

2255-陈玲丽-军校学员学习动机的质性研究

2340-阎力-军事心理学的学科体系结构探讨

2547-乔红霞-士官情绪调节特点及其与主观幸福感的关系

2784-黄丽娜-陆军基层军官职业倦怠问卷的编制

2854-赵蕾-火炮试验人员心理健康状况及组织影响因素分析

2878-谢远俊-高原新兵的心理应激与应对方式和自我效能感的关系

临床与咨询心理学分会

A0001刘兴华-觉知训练调节情绪的心理学机理及效果初探

A0002孟长治、刘兴华-觉知影响自我和谐的调查与干预研究

A0003彭贤-正念禅修(觉知训练)对心理学工作者个人成长的影响

A0004徐钧-正念在临床心理学的运用及发展

A0005高隽-大学生羞耻情绪调节策略类型和一般调节过程(新增)

2788-钱铭怡-我国临床与咨询心理学学历教育中面临的挑战

1141-牛宏伟-当事人依恋对咨询工作同盟和会谈感受的影响

2531姚本先-关怀伦理学视野中的咨询关系

2714-徐光兴-动机性访谈研究进展

2400-李国瑞-上海心理咨询从业者工作满意度的调查研究

2530-郝志红-对医学生心理咨询态度的研究

893-尹可丽-心理健康维护方法的内涵及相关问题分析

2789-樊富珉-基于积极心理学的团体辅导对提升大学生主观幸福感的干预研究

2696-徐欣颖-以学业倦怠为主题的团体辅导研究

1137-赵富才-情绪管理团体辅导对提升贫困大学生心理健康水平的研究

1626-杨青-小组积极心理干预对大学生抑郁状况的影响

2168-董妍-甲流流行期间大学生的情绪特点及其影响因素

1208-黄辛隐-大学生学校内观体验的质性分析研究

2790-陶婧-灾后艺术团体治疗对青少年心理康复的影响研究

663-安媛媛-创伤暴露程度对中学生创伤后成长的影响——复原力的调节作用

1919-吉沅洪-对5?12地震中有丧失反应学生的中学教师心理援助的质性分析

2034-王东美-震后心理援助中沙盘游戏治疗的应用研究

2050-韩湘漪-团体绘画艺术治疗对震后情绪障碍中学生的影响

589-张信勇-积极经历写作对创伤后应激反应的影响

1630-张宇迪-地震后中小学生的灾难暴露程度、担心害怕程度和社会支持对PTSD的影响

763-陈文君-觉知训练提高参与者注意功能初探

2279-王偲偲-觉知训练增进参与者疼痛忍耐度效果初探

2821-杨宪华-认识领悟疗法应用于强迫症的个案研究

2842-高蕾-对八例自闭症谱系障碍儿童的箱亭治疗

469-崔丽霞-大学生亲密恐惧图式干预的个案研究

2692-赵波-临床完美主义干预研究

821-李晨-理性情绪行为疗法的模型实证研究进展—从IBs的角度

890-李珊-运用叙事疗法调节大学生抑郁情绪的个案报告

798-刘玲爽-催眠诱导与暗示在催眠中的作用

1878-叶筱珍-园艺治疗研究回顾与展望

1577-陶惠斯-音乐治疗对自愿戒毒人员负性情绪的影响

1219-郭婷婷-二维视角下的情绪与身心健康的关系

1731-刘娟-以觉知为基础的认知行为疗法对强迫症干预效果的研究

2671-李丽娟-觉知训练在儿童和青少年中的应用

402-于文军-精神分裂症患者家属照顾负担影响因素的研究

551-王玉龙-减负,还是增加满意感:一项来自老年脑卒中患者家庭照料的研究证据

1001-张仲明-趋-避冲突对洗手的主观标准偏向的影响

1561-林田-老年脑卒中患者医嘱行为的依从模式

1684-吴垠-极重灾区妇女创伤后应激症状与心理健康及影响因素

1987-周凡-汶川地震后期民众风险认知、社会支持、应对方式与心理健康的关系研究

1114-张慧英-高述情障碍者的情绪词汇使用特征

625-李建-抑郁倾向大学生情绪认知特点及生理指标变化研究

1760-党晓姣-言语叙述及其方式对创伤事件闯入记忆的影响

2923-刘明矾-情绪负启动测验中抑郁症患者内隐记忆偏向的事件相关电位研究

1620-王玉娜-精神分裂症的自我参照效应研究

1794-马晓洁-抑郁个体的自我注意综述

1078-甘怡群-大学生时间管理的未来折扣机制与亚型研究

1191-安乐乐-核心自我评价、应对风格与适应的关系研究

2768-陈红敏-生活事件特点对个体情感和行为反应影响研究

1861-王瑶-服刑人员心理健康状况及应对方式的研究

2422-朱艳丽-不同主题、不同人称的书写表达与心理健康

1802-窦斌-自我分化与婚姻质量的关系研究

2261-刘畅-原生家庭对协同养育的影响及其调节机制

2101-李欢欢-应激与自杀意念的关系:归因和求助的调节?

2126-宋斌-沙盘游戏主题与自我防御机制的相关分析

2169-翟昶明-电子游戏经验改善游戏者的抑制能力

2177-王晨雪-亲社会游戏对游戏者亲社会行为的影响

1041-杨宏飞-高中生的入世出世心理与学习压力的关系

1777-陈雪军-创伤青少年自传体记忆具体性减少:情感调节还是执行控制受损

1431-赵丽-影响中学生游戏暴力接触量改变的因素

1475-罗小婧-儿童期创伤对焦虑及抑郁的影响:图示的中介作用

2205-宫火良-青少年自杀意念量表中文版在高中生应用的信效度分析

1621-蔺秀云-受艾滋病影响儿童的未来取向及影响因素分析

生理心理学分会

A0008-何欣嘏-吗啡鸡胚作用敏感期形成的中枢GABA机制

A0009-蒋娟-胚胎早期吗啡用药抑制日龄小鸡的学习记忆和长时程增强

423-吕勇-内隐序列学习不需要注意的参与:来自ERP的证据

492-钟毅平-音乐诱发的中国人集体自我的新特性:来自电生理的证据

596-王敬欣-情绪面孔图片反应的返回抑制:来自ERP的研究

819-张亮-能量掩蔽和信息掩蔽对音节诱发ERP的影响研究

969-姚昭-情绪名词的具体性效应:来自ERP的研究

1147-宋娟-任务对自动语义激活过程的调节作用:ERPs研究

1158-索涛-归因在Kahneman的“action effect”产生中的作用:一项内—外控人格的ERP研究

1215-陈杰-自我相关程度的ERP效应

1336-朱湘茹-情绪冲突适应的时程:来自情绪性面孔-字Stroop任务的实验证据

1589-陈飞-奖赏预期中效价和不确定性的时程加工:一项ERP研究

1657-杨博-脑力疲劳状态下人脑自动信息加工能力变化的ERP研究

1977-陈红-自我内外特征加工:来自ERP的证据

2231-陈红-谁对美丽女性面孔记得更好?——性别差异的ERP研究

2236-蒋重清-小波分析情绪促进组和情绪干扰组儿童的事件相关电位差异

2577-陈有国-时间整合的时频分析研究

2710-石长地-积极情绪促进整体加工

2753-李杰-非熟练蒙-英双语者语义距离启动效应的ERP研究

2950-刘明矾-不同人格类型的男性对不同唤醒度的性刺激反应差异的ERP研究

760-吴梅红-内容启动与延迟线索间的交互性在合成语音上的去信息掩蔽作用

1116-李娜-积极情绪加速心血管反应恢复及其自主神经过程

1668-李量-瞬时听觉存储与嘈杂混响环境中的言语识别

1740-王芹-情绪抑制对经济决策行为的影响研究

1820-高丽蓉-情绪启动效应对双眼竞争知觉优势的影响研究

1860-王 茜-双耳不相关片段的神经编码:听觉系统的层次加工

1990-邵枫-早期社会隔离对大鼠逆反学习和BDNF在前额叶表达的影响

2166-汤明明-抑郁大鼠胃黏膜超微结构改变且HSP70及FGF2蛋白表达下调

2462-董奇-五羟色胺相关基因和压力事件影响攻击性

2463-李鹤-神经递质基因多态性与执行功能的关系研究

2474-董奇-COMT基因Val158Met多态性对大脑结构的影响

2502-董奇-语言经验对字词识别神经机制的影响

2507-张权-特质焦虑对自主神经系统功能的影响

2720-董奇-人格与杏仁核白质纤维连接的关系研究

 

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