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姜永志心理博客(Muddy)

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姜永志,男(1984---),汉族,内蒙古通辽人,西北师范大学心理学专业硕士毕业,内蒙古民族大学教育科学学院教师,主要从事心理学基本理论、本土与文化心理,民族与社会心理学教学科研工作。

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哲学视角中的当代认知科学  

2012-01-09 09:40:57|  分类: 随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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转载自何勍的博客 http://blog.sina.com.cn/athourking

哲学视角中的当代认知科学

黄华新    浙江大学语言与认知研究中心

 

 


著名科学家、诺贝尔奖得主埃德尔曼(G. Edelman)在《意识的宇宙:物质如何转变为精神》(2000)中说,“现在是观察者的时代”。这里观察者不再只是观察外部世界,更是一个将目光转向自己,转向自身心智(mind)的观察者。我们可以说,这是一个观察自身的观察者的时代——一个认知科学或心智科学(mind  science)的时代。

 

 


自“认知革命”发生以来,认知科学在过去的50余年里取得了长足发展。国内认知科学界,在进入新世纪后的10年中,经历了一个加速发展的时期。随着国际学术交流的日益密切和频繁,国内的哲学、心理学、语言学、人类学、神经科学和人工智能等学科领域逐渐与国际研究接轨,国际化程度正在不断提升。

 

 


认知科学目前正处在由基础问题推动的重要发展期。这些问题既包括形而上学的问题和方法论的争论,也包括对心智特定方面的具体研究。这里,我们试图在综合近些年国内外学术界主要观点的基础上,从哲学的特定视角出发,分几个方面简要介绍国内认知科学研究的关注点和主要进展。

 

 


身与心。身心问题作为一个传统的形而上学问题现在进一步演变为身-脑与心的问题。在当代研究情境中,它的核心困难被表述为“难问题”(hard problem)或“解释鸿沟”(explanatory gap)。为了更好地处理“难问题”,进一步弥合“鸿沟”,许多相关的方案和概念被国内哲学界广为讨论,其中包括属性二元论、涌现论、物理主义、非还原的物理主义、取消的物质主义、现象概念、量子方案等。

 

 


两个模型。表征计算与具身动力(embodied dynamical)系统是当前人们关于心智的存在和活动方式的两个基本模型——前者是计算机模型,后者是生物有机体模型。以这两个模型为基础形成了两个既对立又互惠的研究范式。除了针对这两个模型所展开的相关辩护之外,由这两个模型的问题、观念和方法衍生出了一些新的交叉学科,它们形成了两大系列,前者包括隐喻计算、神经计算、计算哲学、计算语言学,等等;后者包括神经伦理学、神经心理学、神经经济学、神经管理学、神经语言学、神经美学、神经哲学、神经宗教学,等等。国内有学者在上述交叉学科领域做了不少积极而有意义的工作。这些交叉学科的形成不仅为传统学科带来了新的研究方法,而且也增添了新的研究内容,从而使这些相关学科领域显示出新气象,呈现出新活力。

 

 


意识与意向性研究。意识被誉为心智中的“皇冠”,被视为认知科学面临的重大难题,也是认知科学中最具辐射力的一个研究领域。意识研究(consciousness studies)自20世纪90年代兴起,在最近的20年中,无论理论研究,还是实验研究,均取得了重要进展。唐孝威院士极力倡导国内学者和科学家能在这个艰深的领域独树一帜,特别是在理论研究上能提出自己的观点。然而,目前国内的意识研究仍然比较零散,还未形成相应的研究共同体,这是一个亟待改善的状况。此外,意向性也是一个贯穿于心智和意识研究的重要概念,它已经成为国内现象学和分析哲学研究者关注的焦点之一。随着人们对意向性思考的逐步深入,国内关于意向性的脑机制研究也在不断向前推进。

 

 


语言与思维。语言是心智的窗口,在语言生成和理解背后存在复杂的认知活动。透过语言交流去探究其背后的思维和透过认知去深入理解语言是当代认知科学研究的一个重要进路。这被著名的认知科学家福科尼尔(G. Fauconnier)称为语言的后台认知(backstage cognition)和语言的认知复杂性(cognitive complexity)。隐喻是认知科学研究中极为重要的内容,许多研究者希望透过隐喻这种普遍存在的认知机制来了解心智一般的活动方式。近年来,国内不少学者围绕隐喻的本质、功能、特征和理解做了多层次、多角度的探索,并取得了一系列学术成果。

 

 


认知系统研究。社会性和系统性是人存在的本质维度,从系统的角度研究认知始终是认知科学中一个强有力的趋势。看待认知系统性的角度是多样的,有情境认知、嵌入认知、分布式认知、延展认知、认知动力系统、生成认知(enactive cognition)等。这些角度各有它们的独特性,但将这些视角进行整合的趋势也在发展。近些年来,国内学术界对认知系统性的关注和研究在逐年增加。

 

 


他心和读心(mind-reading)。他心这个古老的哲学问题现在已演变为一个重要的认知科学研究主题,形成了具有当代意义的研究领域,即读心。读心是人类社会交往的基础,但目前关于读心能力是如何实现的争论却异常激烈。在模拟论和模块论等等理论观点的争论之中,国内不少学者希望在心理学、神经科学和认知发展史的研究中找到更强有力的支持各自理论的证据,当然也有一些努力旨在寻找不同理论互补的方面,以便形成一个相对完善的整合理论。

 

 


东方“心学”传统的复兴。数世纪以来,东方文化特别是佛教文化传统发展出了一套比较系统的概念与方法来理解和开发人的心智。东方的对话交流方式是国内认知研究者感兴趣的问题之一,他们认为,这些对话交流与人类心智成长、治疗、转变等过程密切相关,有必要深入探究。国内也有一些学者开始从现象学、心理学、神经科学等角度对东方传统“心学”与当代认知科学做比较研究。

 

 


想要对目前认知科学庞杂的研究状态做一概览,难免挂一漏万。然而,通过上述简单的回顾和梳理,我们依然会为认知科学多姿多彩的发展局面而感到欣慰。当代认知科学研究正在迎来一个回应古老哲学箴言“认识你自己”的崭新时代!

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