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姜永志心理博客(Muddy)

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关于我

姜永志,男(1984---),汉族,内蒙古通辽人,西北师范大学心理学专业硕士毕业,内蒙古民族大学教育科学学院教师,主要从事心理学基本理论、本土与文化心理,民族与社会心理学教学科研工作。

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发表 《教育导刊》2013年第11期:教育神经科学通向“循证”教育学发展的路径  

2013-11-12 12:34:52|  分类: 心理学学术研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育神经科学通向“循证”教育学发展的路径

姜永志 白晓丽

(内蒙古民族大学 教育科学学院/民族教育研究所,内蒙古通辽 028043

[  ]教育神经科学是教育学与神经科学、认知科学、生物学、心理学等学科动态整合的结果。它被誉为最有可能成为一门“超学科”的学科,它将脑科学研究成果与教育实践相结合,推动了教育学的“循证”研究。教育神经科学虽然刚诞生不久,但已经步形成了国际性的研究网络、研究领域得到了巩固和拓展、研究理论取得新的进展、研究技术得到不断创新,这些成就和发展潜力,使这门新兴学科的前途充满光明。

[关键词]教育神经科学 神经科学 循证
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